- Sobre o curso
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- Perguntas frequentes
Entender as bases do psiquismo e como estas se constituem ao longo do tempo em um processo de amadurecimento é fundamental para um trabalho clínico mais consistente. Compreender em que etapa do desenvolvimento nosso paciente se encontra ou, em que fases podem ter havido impasses que reflitam no quadro atual, nos ajuda a pensar nas intervenções necessárias e na direção de nosso raciocínio clínico. Tendo isso em vista, a proposta deste curso é nos aprofundarmos nas diferentes faixas etárias que perpassam do nascimento à idade adulta para conhecer o que de essencial acontece em cada uma delas no que diz respeito a aspectos centrais da constituição do ser humano (desenvolvimento das capacidades intelectuais, da linguagem, da libido e do self). Partindo de autores que são referências para esta compreensão global acerca do desenvolvimento, iremos caracterizar estas diferentes etapas, mas sempre com foco em como este conhecimento nos auxilia no manejo clínico tanto de crianças e adolescentes, como também dos adultos que passaram por este processo e trazem efeitos disso para a cena clínica
Modalidade: online
Encontros: mensais às sextas-feiras, das 10h00 às 11h30
Duração: Agosto a Novembro
Horário: 10h00 às 11h30
Plataforma: Google Meet
Carga horária total: 6 horas
Haverá certificado de participação
- A partir de aulas expositivas discutiremos os principais marcos de desenvolvimento de cada faixa etária a partir de quatro diferentes perspectivas (que focalizam aspectos centrais do desenvolvimento): Piaget, Vygotsky, Freud e Winnicott. O curso terá uma bibliografia de base, mas não contará com leituras obrigatórias a cada aula
- Para complementar a articulação entre teoria e prática, recortes de casos clínicos serão apresentados durante as aulas de forma a exemplificar como tais etapas do desenvolvimento podem impactar o processo terapêutico e de que forma a compreensão destas pode contribuir para aprimorar nosso raciocínio e manejo clínico
- Aprofundar nas bases teóricas acerca do desenvolvimento infantil contemplando quatro aspectos centrais: cognição, linguagem, libido e self
- Compreender a importância do estudo do desenvolvimento como uma ferramenta fundamental de raciocínio clínico, contribuindo para uma melhor compreensão das pessoas que recebemos na clínica
- Aperfeiçoar o manejo clínico a partir da compreensão do desenvolvimento com base em autores referências neste campo
Aulas
O curso é para estudantes e profissionais da área da saúde mental que buscam aprofundar no conhecimento acerca da psicologia do desenvolvimento e em como ela pode contribuir para um raciocínio e manejo clínico mais aprofundados
Profa. Ma. Ilana Fenjves Joveleviths (CRP 06/108131)
Psicóloga graduada pelo Instituto de Psicologia da USP-SP, Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo mesmo Instituto. Atuou como professora na área de psicologia educacional e do desenvolvimento e como psicóloga educacional em escolas e organizações do terceiro setor com foco na implementação de práticas inclusivas e formação de educadores. Se aperfeiçoou em Psicologia e Psicopatologia da Perinatalidade pelo Instituto Sedes Sapientiae - SP. Atua há 12 anos como psicóloga clínica, a partir da abordagem winnicottiana, atendendo crianças, adolescentes e adultos e realizando orientação parental. É supervisora de atendimento clínico pelo Ser e Tempo Instituto
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