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Propomos uma reflexão aprofundada sobre o conceito de falso si-mesmo na teoria do amadurecimento pessoal de Donald Woods Winnicott, um dos mais importantes psicanalistas do século XX. Através do estudo sistemático de estudiosos e do próprio autor, exploraremos como este conceito fundamental contribui para a compreensão da saúde e do adoecimento psíquico nas diversas etapas do desenvolvimento humano.
O falso si-mesmo representa uma das contribuições mais significativas de Winnicott para a psicanálise contemporânea, oferecendo uma perspectiva única sobre os mecanismos defensivos que se originam nas primeiras relações do bebê com o ambiente facilitador. Este conceito nos permite compreender fenômenos clínicos contemporâneos cada vez mais frequentes, como sentimentos de irrealidade, vazio existencial e a sensação de "ser uma farsa" que muitas pessoas experimentam, mesmo quando aparentemente bem-sucedidas em suas vidas.
Estes encontros abordarão tanto os aspectos teóricos fundamentais quanto as aplicações clínicas práticas, proporcionando aos participantes uma compreensão sólida e aplicável deste conceito essencial para a prática psicanalítica e psicoterapêutica contemporânea.
Modalidade: Híbrido (com acesso à gravação do encontro)
Encontros: Mensais às sextas-feiras, das 10h00 às 11h30
Duração: Março à Novembro
Horário: 10h00 às 11h30
Plataforma: Google Meet
Carga horária total: 7,5 horas
Haverá certificado de participação
Cada encontro será norteado pela leitura prévia de um texto de referência, visando a troca de interpretações, conhecimentos e experiências.
Pensamos que o formato de monitoria como um grupo de estudos e discussão ativo é eficaz para a compreensão de fenômenos e questões que permeiam a prática clínica e as questões teóricas que a sustentam. A troca e o pensar em conjunto torna possível repensar, compreender, desconstruir e construir saberes e visões de mundo.
- Estimular formas ativas de pensar e dialogar;
- Exercitar um raciocínio clínico que compreenda o existir que se apresenta à(ao) psicóloga(o) nos diferentes modos de atuação profissional;
- Revisitar conceitos teóricos adquiridos ao longo da formação em Psicologia;
- Ampliar o repertório teórico a partir de textos selecionados, que também são leituras de apoio aos cursos regulares.
Aulas
O grupo é para estudantes e profissionais da saúde e educação que desejam ampliar suas perspectivas de estudo sobre antropologia filosófica, psicologia e psicanálise.
Márcia Guimarães Rivas (CRP 06/61052)
Psicóloga clínica há 26 anos, graduada pela Universidade São Marcos. Mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Doutoranda em Filosofia pela Universidade de Évora (UÉ) e Unicamp. Professora Universitária e idealizadora do Ser e Tempo Instituto de Psicologia